Fortbildung aktuell – Das Journal Nr. 1/2021

SEMINAR

Gute Teamarbeit fördern Mit der „Themenzentrierten Interaktion“ gehen Sie es systematisch an!

Nummer 37

A

Die Teamarbeit gibt Führungskräften durchaus Rätsel auf. Das eine Mal wächst eine kunterbunt zusammengewürfelte Truppe über sich hinaus und „wuppt“ kurzerhand ein beeindruckendes Arbeitspensum, das andere Mal stehen sich ausgewählte Profis gegen- seitig im Weg. Das Modell der „Themenzentrierten Interaktion“ (TZI) entschlüsselt das Geheimnis und bietet Ansatzpunkte, wie sich aus einer Gruppe vonMitarbeitern ein ech- tes Team bilden lässt. Entwickelt wurde diese strukturierte Betrachtungsweise von der Psychoanalytikerin Ruth Cohn mit dem Gedanken, dass zielführende Zusammenarbeit ambesten gelingt, wenn die Aufgabe, die Gruppe, die beteiligten Einzelpersonen und das Umfeld gut auf einander abgestimmt sind. Lernziele: > Erweiterung der Methodenkompetenz in Bezug auf die Themenzentrierte Interaktion > Konfliktdiagnosen mittels dieses Modells durchführen > Ansatzpunkte zur Gestaltung einer konstruktiven Zusammenarbeit entwickeln

2 Punkte | Kategorie 3

Termine: a) Mittwoch, 21.04.2021 b) Mittwoch, 15.09.2021 jeweils von 20:00 Uhr bis 21:30 Uhr, online

Referentin: Anja Keck Apothekerin, Schieder- Schwalenberg

Teilnahmegebühr: 15 Euro Ansprechpartnerin: Vanessa Averhage, Tel. 0251/52005-75

Ausbilden in der Apotheke – Wissen für Praktiker

Nummer 38

A

5 Punkte | Kategorie 1a

Schülerpraktikanten kommen zum Schnuppern in die Apotheke. In sehr vielen Fällen ist das bereits der erste Schritt auf dem Weg zum Pharmaziestudium, zum Besuch einer PTA-Schule oder zur Ausbildung als PKA in der Apotheke. Der Funke muss überspringen, genau wie später während der praktischen Ausbildungsphasen der PKA-Auszubildenden, der angehenden PTA und Apothekerinnen und Apotheker. Wer ausbildet muss Ideen ha- ben, motivieren, überzeugen. Und wenn Probleme auftauchen, dann ist neben dem Aus- bildungsplan der berühmte Plan B von Nöten. Ein wenig Bürokratie bringt Ausbildung auch mit sich, aber keine Sorge, das ist meist überschaubar. Die Fragen und der Erfah- rungsaustausch mit den Teilnehmern runden das Seminar ab. Lernziele: > Die wichtigsten Aspekten über die duale Berufsausbildung, Voll- und Teilzeitausbil- dung sowie den Besonderheiten des EQJ überblicken > Rechtliche Bestimmungen während der Ausbildung, wie Jugendarbeitsschutz- und Mutterschutzgesetz sowie Sonderbestimmungen zu Pflichtschulungen erläutern > Die Betreuung unterschiedlicher Praktikanten und Famulanten einschätzen > Unterschiede von Hospitationen und der Tätigkeit als „Apotheker unter Aufsicht“ einordnen

Termine: a) Dienstag, 13.04.2021 b) Donnerstag, 22.04.2021 jeweils von 14:00 Uhr bis 18:00 Uhr, online

Referentin: Dr. Constanze Schäfer, Apothekerin, Mülheim

Teilnahmegebühr: 46 Euro Ansprechpartnerin: Vanessa Averhage, Tel. 0251/52005-75

26 / AKWL Fortbildung aktuell – Themen & Termine